Bonjour,
Je pense avoir mal structuré mes tables, et avoir géré tout aussi mal les relations entre les tables.
Organi_PdT.odb (43.0 KB)
Je veux organiser l’apprentissage de mes élèves par Plan de Travail.
Un plan de travail se définit par une matière
(Exemple Maths)
Cette matière va donner lieu à un découpage en Domaines et leur identifiant (une lettre de l’alphabet)
(Exemple: A. Nombres et Calculs)
Ce domaine va donner lieu à des Sous domaines et leur abrégé
(Exemple: Nombres NUM)
Et donc, ce plan de travail va présenter une liste de leçons et des exercices associés (une leçon donnera lieue à plusieurs exercices, pas l’inverse).
C’est exactement dans la création des leçons, et par la suite, des exercices que je coince.
Tout ce beau monde a sa table:
Matière, domaine, sous-domaine, leçon, exercice.
J’ai pensé que, en terme de recherches, il était intéressant que les leçons aient les informations au sujet de la matière, du domaine et du sous domaine, alors que dans les faits, en terme d’organisation, la leçon n’a besoin que du sous domaine, car le sous domaine appartient à un domaine, qui lui même appartient à une matière, et qu’un sous domaine ne peut pas appartenir à deux domaines.
Ainsi, au niveau de mes relations et de mes tables dois-je bannir les appels systématiques aux parents des parents ?
Je suis le nez dedans, et la question me semble évidente, mais par expérience, je sais que notre problème, n’est pas celui d’un autre, et que les explications doivent être bien détaillées. Ainsi, par avance je m’excuse si je ne suis pas clairs, et je repasserai dans quelques minutes pour reformuler.
D’avance merci pour votre lecture.